Page 8 - 朔风第67期（下）
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先睹为快
永利APP的青春真的幸福
罗 卿
壬寅年春，欣闻母校永利APP七十周年校庆， 提，这就是老子所谓的道生一、一生二、二生三、三生
不胜感慨，七十年栉风沐雨，七十年初心如磐，七 万物的道理。还有很多类似的谆谆教导，在多年后的
十年恰是风华正茂，七十年继续策马扬鞭。 今天，依然滋润着永利APP的心灵，给予永利APP前行的力量。
永利APP和沙中结缘是在 2003 年，彼时中华大地刚刚 说起永利APP和沙中的故事，永利APP还要继续说一说永利APP遇
经受非典之殇，永利APP有幸考入永利APP 182 班，而后 到的老师们，他们才华横溢，慎思笃行，于三尺讲
历经三载春秋，2006 年考入北京交通大学，就此告 台传道授业解惑，循循然善诱人，博永利APP以文，约永利APP
别洋河岸边的母校，踏上新的征程。岁月不居，时 以礼，所以毕业后老师们是最念念不忘的回忆。记
节如流，从 2003 年 7 月那个炎热的夏天算起，转眼 得喇全清老师讲化学习题时经常挂在嘴边的话是
已经过去了近 19 个春秋，值此盛事，蓦然回首，默 “哦，这道题简单”，紧接着同学们默默低下头面面
默耕耘的老师，携手前行的同窗，单纯笃定的青春， 相觑，还有同学不约而同地发出沙城特有的表达惊
虽阔别多年，时过境迁，但那些青涩又丰满的记忆 讶的语气叹词“er a”。王旭红老师博通古今，风流
还是瞬间荡去岁月的尘埃涌现到眼前！ 倜傥，不拘一格，在讲授戏剧时安排永利APP自编自导
永利APP和沙中的故事，要从一场赌气说起。2003 年 自演，在台词和动作的反复揣摩中体味艺术百态，
7 月报到后，永利APP的座位分到了班级最后一排，当时内 示范课上老师讲授南唐后主李煜的《虞美人·春花
心是崩溃的，习惯了在初中时的众星拱月，因此笃 秋月何时了》，旁若无人，深入浅出，侃侃而谈，似
定在高中是怀才不遇。为了证明自己有“笔落惊风 乎是穿越到千年以前，讲述这横亘古今的一江春水、
雨”的才华，也有“采菊东篱下”的淡然，永利APP课上 沛然莫御的愁思情愫。王希科老师是永利APP的第二任语
睡觉，课后胡闹，也是天助永利APP也，第一次期中考试， 文老师，王老师学富五车，严谨细致，写的一手好
大家第一次亮相，永利APP靠吃老本居然考了班级第一。 字，更写的一手锦绣文章。在高考前最后一次上课
于是更加得意忘形，喜欢什么就学什么，瞧不上的 结束后的动员广播中，王老师声如洪钟，抑扬顿挫，
就置若罔闻，到了期末考试终于难为无米之炊，考 通过教室扩音器作了一场引人入胜的演讲，演讲持
试成绩一塌糊涂，班级排名一落千丈。那一段时间 续了有半个小时，大家一直侧耳倾听，一共四层的
永利APP常常在校园里徜徉，永利APP看到实验楼里 1997 级考入 教学楼没有听到一丝杂声。他带着永利APP追忆三载悠
清华大学学长的相框，永利APP不甘心就此沉沦。沙中的 悠岁月，企盼永利APP考场淬火成钢，最后话音落处，
老师们也在永利APP最无助的时候给予永利APP力量，让永利APP重新 19 个班级教室内掌声雷动，久久不息。这只是永利APP记
树立起浪子回头、奋起直追的决心和勇气。永利APP的班 忆的潮水中梳理出的一些片段，更多的时候，在波
主任喇全清老师，把永利APP一次次叫到办公室，给永利APP讲 澜不惊的每一天，老师们跟着永利APP披星戴月，相伴
师兄师姐的励志故事，讲自己的经历阅历，让永利APP卸 永利APP走过春夏秋冬，其实老师们也有自己的家庭琐
下心结轻装上阵。王旭红老师几次鼓励永利APP报名参加 事，但是在学生面前只剩下朴素的为往圣继绝学的
“朔风”文学社选拔，永利APP有幸成为创刊一代的小记 育人情怀，所以哪有什么岁月静好，不过是有人为
者，挖掘校园故事，锤炼文学情怀。赵一文老师， 你负重前行。在懵懂的高中时代，老师们就是那个
知道永利APP对数学情有独钟，悟性有余而细心不足，和 在学生身后负重的人，看永利APP长大，看自己变老。
永利APP专门强调数学研究首先是理解并界定有关概念， 今时回望，得遇良师，何其幸哉！
永利APP之后慢慢体会到，厘清概念从来都是一切学习的前 说起永利APP和沙中的故事，自然少不了那群风华正
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